O Curso

Nossa proposta busca nos estudos dos diferentes teóricos – Piaget, Vygotsky, Freinet, Wallon, Ferreiro – pontos convergentes e complementares.

Baseamos nossa proposta pedagógica no Sócio-Construtivismo, por concebermos o aluno como um sujeito inteligente e interativo, pois participa ativamente da construção de sua própria cultura e de sua história, modificando-se e provocando transformações nos demais sujeitos que com ele interagem. O aluno é um ser contextualizado no seu meio sócio-histórico e cultural. O professor é o agente mediador deste processo, propondo desafios aos seus alunos e ajudando-os a resolvê-los, realizando com eles ou proporcionando atividades em grupo, em que os mais adiantados poderão cooperar com os demais. Com suas intervenções, estará contribuindo para o fortalecimento de funções ainda não consolidadas.

Acreditamos que a aprendizagem se dá num movimento integrado com o desenvolvimento, em que um serve ao outro. Quanto mais a criança e o adolescente aprendem mais se desenvolvem.

A avaliação é concebida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica.  Acontece contínua e sistematicamente.

Os avanços tecnológicos e as mudanças rápidas da sociedade exigem de nós uma reavaliação constante de nossos conhecimentos articulados às ações que praticamos, portanto, ela é dinâmica. Valorizamos o trabalho do professor, a troca, o diálogo, a reflexão sobre a prática e o feedback do aluno e de sua família.

Baseamos esta proposta nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pois concordamos com estes no que se referem a toda uma postura pedagógica.

Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita

Desenvolvimento Lógico Matemático

Desenvolvimento Psicomotor

Desenvolvimento Afetivo Emocional

Musicalização

Natação

Artes

Informática (a partir do Maternal II)

Inglês (a partir do Maternal II)

Ballet (a partir do Maternal II)

Judô (a partir do PRÉ II)

Endereço

Rua Pio Dutra, 549/573 - Freguesia
Ilha do Governador - RJ


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